→教孩子说或用手语表示“还要”，来保持活动的继续进行。
→当孩子不想再玩的时候，教她说或用手语表示“停”或“结束了”。
→使用一些户外小道具（如泡泡水），来教孩子对比概念（如大、小），时间概念（如先、后）。
→用有创意的扔球活动来练习孩子的语言、社交定位和轮流说话的技能。用大型塑料沙滩球，划分出4～6个区域，在每个区域写上字、词或句子，或者画上你想教给孩子的图画，来回扔球，当孩子的手落到哪个字词上，就说出相应的内容。或者用来练习对视——知道什么时候接球，或球会从谁那里扔过来。
一起看电影
在家看电影是一种有趣且迷人的方式，可以去观察和练习社交沟通技能。跟你的孩子一起看喜欢的电影，让他从中寻找：
→角色是怎样相互打招呼的：随意的，正式的，握握手，或粗鲁的言辞。
→角色是怎样开始一段对话的：对视，插嘴，问一个问题，打听消息，邀请别人参加活动。
→角色是怎样使用一些肢体动作的，如点头、眨眼、挥手。
→角色是怎样使用身体语言来表达感受的：低声下气——害怕，哭——受伤，笑——高兴，拥抱——爱。