3.创建和谐校园建设的系列活动
维护校园的和谐稳定不是一蹴而就的工作，构建和谐校园不是静态的。随着社会不断发展，社会对学校的要求也不同，构建和谐稳定校园工作应该始终处在不断的发展之中。在这样的情况下，我们必须与时俱进，及时转变旧思想树立新观念，根据社会发展和教育自身的要求，适时调整工作思路。因此，我们的工作思路要具有长远性，前瞻性。为了达到这一目的，我们的和谐校园活动要具有创新性和连续性两个特点。创新性就是要使我们的活动不断适应新变化，连续性就是要使我们的系列活动具有继承性和完整性，保证活动开展的整体性效果。要切实加强《教育规划纲要》中提到的平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。做好详尽的活动计划和活动实施途径，并对活动的开展实行实时反馈，确保活动实施的有效性。
4.加强安全教育和学校安全管理，加强校园网络管理和周边治安综合治理
加强安全教育和学校安全管理，加强校园网络管理和周边治安综合治理是《教育规划纲要》中的内容，要落实这一内容，首先，要建立一支以专职为骨干、兼职为主体的高素质的学校安全管理的工作队伍。专职骨干以教师和行政人员为主，兼职队伍以学生为主。这样的队伍建设既可以使学生和老师之间有足够的沟通和交流，又可以同时发挥老师和学生在安全管理过程的作用。其次，管理体制的完善和治理方法的明确也是重要的问题之一。治理的重点应该放在环境的净化上，环境包括校园及其周边的地理环境，也包括校园的软环境，比如校园网络环境等。对这些问题的治理应该采取统一部署的措施，并且要实施有效地监控。