“在这个劳动的夏天，我获得了许多新的技巧和新的价值观。这期间发生的一件事我还要特别提一下：我记得自己曾抗议他们把一张有关选举的大传单贴在我们的车上，厂长听到后立即让人把传单揭走。尊重劳动者，哪怕是一个打零工的小伙计，正是一个好的、公平管理的基本特征。”
这名中学生参加学工劳动所获得的，不止是他上面所提到的这些，更多的培养了他独立生存的能力。在美国，父母很重视对孩子独立生存能力的培养。他们认为，只有培养孩子的独立生存能力，孩子才能应付得了人生的风风雨雨，才能见到风雨之后的彩虹。
相信，中国很多父母不会赞成这样苛刻的条件，不过，美国父母却会全力支持这项活动，因为他们知道，这对锻炼孩子的独立生存能力十分有益，他们必须让孩子具备这种能力和坚毅的精神。
挫折教育建议：
1．父母要保持积极的态度。
不管孩子遇到什么挫折，父母都应该保持积极的态度，要告诉孩子：“困难并不可怕，挺过去就行了！”“只有经历风雨，才能见到彩虹！“风雨之后才会是彩虹！”“坚持以下，前面的道路更宽广！”……这样，鼓励孩子战胜人生的一个个挫折，创造辉煌。