“在这个劳动的夏天,我获得了许多新的技巧和新的价值观。这期间发生的一件事我还要特别提一下:我记得自己曾抗议他们把一张有关选举的大传单贴在我们的车上,厂长听到后立即让人把传单揭走。尊重劳动者,哪怕是一个打零工的小伙计,正是一个好的、公平管理的基本特征。”
这名中学生参加学工劳动所获得的,不止是他上面所提到的这些,更多的培养了他独立生存的能力。在美国,父母很重视对孩子独立生存能力的培养。他们认为,只有培养孩子的独立生存能力,孩子才能应付得了人生的风风雨雨,才能见到风雨之后的彩虹。
相信,中国很多父母不会赞成这样苛刻的条件,不过,美国父母却会全力支持这项活动,因为他们知道,这对锻炼孩子的独立生存能力十分有益,他们必须让孩子具备这种能力和坚毅的精神。
挫折教育建议:
1.父母要保持积极的态度。
不管孩子遇到什么挫折,父母都应该保持积极的态度,要告诉孩子:“困难并不可怕,挺过去就行了!”“只有经历风雨,才能见到彩虹!“风雨之后才会是彩虹!”“坚持以下,前面的道路更宽广!”……这样,鼓励孩子战胜人生的一个个挫折,创造辉煌。